...
| Područja digitalnih kompetencija | |
|---|---|
1. Profesionalni angažman | 1.1 Komunikacija unutar ustanove |
| 1.2. Profesionalna suradnja | |
| 1.3. Refleksija o radu | |
| 1.4. Kontinuirani profesionalni razvoj uz podršku digitalnih tehnologija | |
2. Digitalni izvori i materijali | 2.1. Digitalni izvori i materijali |
| 2.2. Izrada i prilagodba digitalnih materijala | |
| 2.3. Upravljanje digitalnim izvorima i materijalima, njihova zaštita i dijeljenje | |
3. Učenje i poučavanje | 3.1. Poučavanje |
| 3.2. Vođenje i usmjeravanje | |
| 3.3. Suradničko učenje | |
| 3.4. Samoregulirano učenje | |
4. Praćenje i vrednovanje | 4.1. Strategije praćenja i vrednovanja |
| 4.2. Analiza prikupljenih podataka | |
| 4.3. Povratne informacije i planiranje daljnjih aktivnosti | |
5. Osnaživanje studenata | 5.1. Pristupačnost i inkluzija |
| 5.2. Diferencijacija i personalizacija | |
| 5.3. Aktivno uključivanje studentastudenata | |
6. Omogućavanje razvoja i usmjeravanje digitalnih kompetencija studenata | 6.1. Informacijska i medijska pismenost |
| 6.2. Digitalna komunikacija i suradnja | |
| 6.3. Izrada digitalnog sadržaja | |
| 6.4. Odgovorna uporaba | |
| 6.5. Rješavanje problema pomoću digitalnih tehnologija i onih vezanih uz digitalnu tehnologiju | |
...